Переходность глаголов — способы определения

Определение переходности глаголов

Транзитивность глагола — это его свойство (или его отсутствие) передавать действие, которое он описывает, объекту, объекту третьей стороны.

В случае переходного глагола, анализируя предложение от его членов, мы увидим, что предмет или объект, на который он способен передать действие, действует как объект, чаще всего в форме винительного падежа, а их связь осуществляется без использования предлогов или местоимений: принести (какую?) услугу, осудить (кого?) преступника, прочитать (что?) книгу. Здесь мы видим, что действие переходит непосредственно к объекту или человеку.

В противном случае глагол обозначает действие, но он не направлен на связанный с ним объект, а также действует как объект. Связь может принимать форму любого другого падежа и должна использовать предлоги: встреча (с кем?) С одноклассниками, размышление (над чем?) Над задачей, нахождение рядом (что?) С балконом. Здесь связь опосредованная, прямой передачи на добавление нет.

Транзитивность и непереходность глаголов может определяться любой формой и характеристикой. При этом уделяется внимание падежу той части речи, с которой они употребляются, и умению задать вопрос без предлога.

Переходные глаголы и их особенности

При наличии транзитивности глагол все же требует добавления после себя без предлога. Действие, которое он выражает, «проходит» непосредственно на объекте. Сложение может быть выражено: существительным; местоимение; любая часть речи (в значении существительного).

Подчлены предложения, выраженные добавлением «не-предложение», должны отвечать на косвенные вопросы падежа:

• Родительный падеж: «кто?», «Что?» (часть целого, с отрицанием): пить чай, есть сладкое;
• Винительный падеж: «Кто?», «Что?»: Увидеть собаку, дождаться троллейбуса, предупредить коллег.

Полное значение проявляется только в сочетании с объектом. В этом случае переходный глагол приобретает конкретное значение. Сравните два примера:

Вяжет бабушка (процесс идет, у предмета нет названия).

Бабушка вяжет (какие?) Перчатки (действие происходит на предмете).

Переходные и непереходные глаголы могут быть образованы с помощью префиксов. В этом случае добавление префикса меняет смысл: от процесса к выполнению определенного действия.

• play (process, no object) — выиграть (что? -vp.);
• работа (процесс) — заработать (что? -вп.);
• служить — заслужить;
• бить — выбивать.

Несколько предложений с примерами переходных глаголов.

Новые жильцы спешили обставить (чем?) Квартиру новой мебелью.

Нужно было отстаивать (какое?) Свое мнение, мотивировать (какое?) Решение.

Маленькая Лиза плохо рисовала (что?) Рисунок красками, поэтому ей дали (какие?) Карандаши.

Студент прочитал (какой?) Отчет и завершил (что?) Своим вопросом к аудитории.

Время шло, а он все искал (какие?) Фотографии и никуда не торопился.

Непереходные глаголы и их особенности

Непереходные глаголы требуют после себя предлога. Они не используются с прямым объектом и не влияют на объект. Однако стоит признать, что некоторые непереходные глаголы могут по-прежнему иметь объект «не-предложение» в форме косвенных падежей, отличных от винительного падежа, который они не могут контролировать, например:

• Датное: «Кому?», «Почему;
• Творческих: «кем?», «Что.

Все возвратные глаголы (оканчивающиеся на –я) также относятся к категории непереходных. С их помощью они описывают происходящее: бег, ловлю, плавание, удивление, примирение и т.д.

Примеры предложений для лучшего запоминания.

Через неделю он уже вернулся из командировки.

Анна остановилась в дверях и удивленно посмотрела на Дарью Степановну.

Дети шли в школу, это было на соседней улице.

Они встретились в парке, долго о чем-то говорили, потом расстались.

Дети играли на детской площадке, а их родители сидели на скамейке.

В исключительных случаях объект все еще может стоять в винительном падеже без предлога, но глагол будет непереходным, так как объект не является субъектом действия.

Перед отъездом пришлось ждать (чего? — В.П.) месяц.

Глаголы, которые используются с инфинитивом (неопределенная форма), попадают в эту категорию и означают разрешение действовать, следует или возможность делать это, например: разрешить; разрешать; запрещать; уметь, уметь.

Мама не позволит тебе играть на улице.

Безличные формы также непереходны.

Вращайся, моргай, вой, стон.

Как определить переходность конкретного глагола

Как определить переходность глагола? С этим часто возникают проблемы. Наличие или отсутствие транзитивности можно определить с помощью следующего метода.

Для начала нужно найти форму глагола в предложении. Затем найдите существительные или местоимения, которым вы можете задать вопрос «кто?» или что?».

Если такое слово есть и с ним нет предлога, то это прямое добавление, перед нами переходное.

Если предложение неполное, то прямой объект может быть недоступен, но он подразумевается, и в этом случае вы также должны задать вопрос винительного падежа от глагола: «Вы меня понимаете?» Я понимаю (кто? Что?) . »такое не может быть поставлено, значит бескомпромиссно:« Где ты был целую неделю? — Заболел »(невозможно спросить« кто? »Или« что).

Важно! Все возвратные и глагольные формы не переходные, в пассивном залоге, то есть те, которые имеют суффикс «-с» или «-ся»: вроде бы мыть, есть.

Соблюдая это правило, нужно помнить о значении имени — оно должно указывать на предмет действия. Бывают ситуации, когда существительное в форме винительного падежа без предлога встречается рядом с глаголом и имеет отношение к нему, но не может быть переходным: «Ездить час», «прожить неделю».

Какие глаголы являются непереходными

Непереходные глаголы обозначают действия, не направленные ни на какой предмет.

Непереходные глаголы не могут манипулировать прямым предметом без предлога и в этом не нуждаются.

Например:

• беспокоиться (о ком?) за детей;
• верить (во что?) в справедливость;
• посочувствовать (кому?) ему;
• задуматься (о чем?) о проблеме.

Чтобы выяснить, какие глаголы мы называем непереходными, сравним два предложения:

Он покажет ей новый и неизведанный мир, прекрасные цветы подводных полей (Александр Беляев. Человек-амфибия).

Вскоре на обочине дороги из-за угольной ямы показался молодой офицер (Александр Пушкин. Пиковая дама).

В этих вымышленных отрывках используются, казалось бы, похожие глаголы:

• показал (что?) мир;
• офицер (что он сделал?) представился.

Глагол «показанный» является переходным, так как он управляет существительным в винительном падеже без предлога. И у возвратного глагола «казалось» не может быть прямого объекта.

В русском языке все возвратные глаголы непереходны.

Например:

• обидеться (за что?) на шутку;
• вы беспокоитесь (за кого?) о своей сестре;
• быть оскорбленным (чем?) наблюдением;
• вопрос (в чем?) правильность решения.

Непереходные глаголы не могут контролировать винительный падеж существительного или местоимения, т.е.они не имеют с ними прямого объекта. Они используются с существительными (местоимениями) с предлогами и без них в следующих формах:

1-й родительный падеж:

• отлучить (от чего?) от платья;
• добиться (чего?) успеха;
• пройти (от чего?) за дерево;

2 дательный падеж:

• посочувствовать (кому?) другу;
• служил (чему?) Отечеству;
• потеря (что?) дома;
• подтолкнуть (к чему?) заниматься спортом;

3. Винительный падеж с предлогом:

• верил (во что?) в судьбу;
• войти (в какой?) мир образов;
• войти (что?) в холл;
• идти (ради чего?) к великим делам;

4 инструментальный корпус:

• дышал (чем?) весной;
• устал (от чего?) от рассказа;
• мы ценим (что?) время;
• шумит (о чем?) над городом;

5 предложный падеж:

• плавать (что?) в реке;
• стоять (на чем?) на крыльце;
• подумайте (о чем?) о доме.

Чтобы правильно определить, является ли глагол переходным или непереходным, мы предлагаем следующий алгоритм.

Выбор между винительным и родительным падежом

Существительные в предложениях с переходными глаголами могут быть в двух падежах. Винительный падеж считается основным, а для родительного падежа есть несколько специфических падежей:

• при указании номера статьи;
• в отрицательных предложениях;
• при использовании усиливающей частицы «ni».

В первом случае речь идет о части объекта или предмета. Например, в предложении «Я пил компот» родительный падеж указывает на определенное количество жидкости. А фраза «выпил компот» относится ко всему напитку, который был в банке, поэтому используется винительный падеж.

Если в отрицательном предложении глагол переходный означает «абсолютно», то используется форма родительного падежа: я не ел ваш шоколад. Винительный падеж используется, когда действие просто отрицается: я не получил вашу книгу.

Усиливающая частица «ni» также указывает на то, что необходимо ставить существительное в родительном падеже. Например: понятия не имею.

В школьной программе предусмотрены специальные упражнения для определения случая. Но когда вы делаете домашнее задание, вам нужно быть осторожным. Некоторые имена в таких предложениях имеют отличную от привычной форму родительного падежа: есть сахар, пить чай. В русском языке есть таблица переходности глаголов. Его удобно использовать на уроках в школе и дома для определения случаев.

Что такое непереходный глагол

Непереходные глаголы передают действие, которому не нужен прямой объект, потому что оно не может двигаться к нему. Важно помнить, что этот тип глаголов редко сочетается с названием предмета или существа, которое используется в винительном падеже.

Пример: живет с соседями, дремлет на кровати, поет в машине, преподает в музыкальной школе.

Лексическое значение непереходных глаголов может быть следующим:

1. Название занятия, повседневного или профессионального (обучение, ленивый, уборка, музицирование).
2. Обозначение движений объекта и его существования в целом (бытие, бытие, движение, появление).
3. Описание процесса изменения, происходящего с объектом или существом (ухудшаться, краснеть, расти, становиться мудрее).
4. Константа положения объекта в пространстве, его состояния, физических характеристик, психологических ощущений и т.д. (Стоит, простужается, грустит, радуется).

К непереходным глаголам относятся все возвратные: влюбиться, собраться, обнять.

Как отличить переходный глагол от непереходного

В предложениях ключевой отличительной чертой транзитивности является прямое сложение, поскольку оно выражает объект действия. Примеры

Прохожий осмотрелся, благодарно кивнул головой и потер рукав пальто.

• осмотрелся — возвратный
• кивнул головой — добавляет косвенный объект в инструментальном падеже (не пер.)
• смела рукав — проверьте прямое дополнение (пер.)

Внучка долго искала бабушкиное кольцо и в конце концов нашла его.

• ищу кольцо — совмещено с прямым сложением (пер.)
• найдено — не имеет зависимого слова, но подразумевается. Действие направлено на тот же предмет (кольцо), обозначение которого дано в неполном предложении, чтобы избежать повторения (пер.)

Наклонение глагола: изъявительное, повелительное и условное

Стилистические приёмы

Переход можно использовать как стилистический прием. В то же время писатели используют непереходные глаголы как переходные. Этот прием используется редко:

• в юмористической прозе;
• фольклор;
• диалектизма;
• жаргон.

В юмористической прозе, например, авторы могут использовать такие выражения: употребление алкоголя и издевательства. Это помогает им создавать комический эффект и сглаживать негативные выражения.

Даже устаревшие слова могут изменить форму. Например, в современном универсальном языке «коммерция» — это непереходный тип. Но сначала вы поняли, как «спрашивать цену», поэтому она имела другую форму. В фольклоре, диалектизмах и жаргоне это употребление все еще остается сегодня. Иногда такие выражения можно услышать на профессиональном или молодежном жаргоне.

Поэтому для определения переходности глагола необходимо проанализировать главное слово и зависимое от него, обратить внимание на наличие или отсутствие предлогов.

Алгоритм определения переходности глагола

1. Прежде всего, мы найдем глагол в предложении, задав ему вопросы, что он делает? что он будет делать? что он будет делать? что вы наделали? и т.п.

2. Обращаем внимание, возвратный или нерефлексивный глагол. Если глагол возвратный, то он непереходный.

3. Если глагол необратим, важно найти слово, на которое направлено указанное им действие. Переходный глагол всегда несет в себе существительное или местоимение в винительном (родительном) падеже без предлога. Такие слова не только в этой грамматической форме, но и обозначают предмет, на который направлено действие, выражаемое глаголом.

Например, в предложении «ждать час» глагол «ждать» непереходный, так как его действие не переносится на объект, обозначенный существительным в винительной форме.

Сравниваем:

• ждать (кого?) девушку;
• ждать (чего?) рождения ребенка.

4. Задаем вопрос от глагола к зависимому слову и определяем падеж.

5. Проанализировав грамматическую ситуацию, делаем вывод о транзитивности или непереходности глагола.

Образцы рассуждений

В соответствии с заданным алгоритмом определяем транзитивность глагола в предложениях.

Серый котенок слизывает молоко из миски.

Котенок (что делает?) Хлопает.

1. Слово «lappare» — это глагол, поскольку он обозначает действие объекта.

2. Глагол «lappare» безотзывный (не имеет суффикса -sya).

3. От этого зависит слово «молоко»:

пить (что?) молоко

4. Слово «молоко» имеет винительный падеж без предлога. Это прямое дополнение.

5. Глагол «lappare» переходный.

Дед пошел к колодцу за водой.

Дедушка (что он сделал?) Ушел.

Слово «ушел» — это глагол.

2. Глагол «пошел» необратим.

3. Имена зависят от этого:

• ушло (за что?) за водой (и т д.);
• пошел (к чему?) к колодцу (д п.)

4. Зависимые слова «для воды» и «у колодца» имеют форму инструментального и дательного падежей с предлогами. Это косвенные дополнения.

5. Глагол «пошел» непереходный.

Слушая скрипку, мы попадаем в чудесный мир музыки.

Мы (что делаем?) Входим.

1. Слово «мы получаем» — это глагол.

2. Глагол «мы получаем» необратим.

3. Название зависит от этого:

мы попадаем (во что?) в этот мир.

4. Существительное «в мире» имеет винительный падеж с предлогом.

5. Глагол «мы получаем» непереходный.

Особенности переходных глаголов

Говоря о переходных и непереходных глаголах, правилах их определения, отметим, что именно с первого раза могут образовываться пассивные причастия.

Давайте посмотрим на лексические особенности. В связи с этим переходные глаголы имеют следующие значения:

• Создание, изменение, разрушение чего-либо, материального и нематериального, в движении (написание книги, перекраска стены, нарушение контракта).
• Сенсорное восприятие (слышание шагов, видение мира, ощущение холода).
• Воздействие на что-либо, не приводящее к изменению этого предмета (спасибо маме, ругайте ученика, погладьте щенка).
• Выразите свое эмоциональное отношение, чувство или восприятие (ненавидите предательство, любите родину, предпочитайте фрукты).

В какие падежи ставить существительные

Переходные глаголы способны манипулировать объектом как в винительном, так и в родительном падеже, в обоих случаях без предлога. Но как понять, какой из двух случаев использовать в каждом конкретном случае?

Винительный падеж — основной. Сложение приобретает родительный падеж в следующих случаях:

1. Если это означает «определенное количество чего-то»: «выпил воду» (род P.) — т.е часть пролитой жидкости, но «выпил воду» (вино. P.) — т.е всю воду в этом сосуде или резервуаре.
2. В отрицательных предложениях, если имеется в виду значение «совсем не»: «Я не ел твою морковь» (Я только что ел) — «Я не ел твою морковь» (Я не ел совсем, не по кусочку).
3. В отрицательных предложениях, если есть усиливающая частица «none»: «Мы понятия не имеем».

Винительный падеж в отрицательных предложениях ослабляет отрицание, а родительный падеж, напротив, усиливает его.

Важно! Некоторые существительные с переходными формами глагола приобретают родительную форму, отличную от основной: «беру сахар», «не зная брода, не совать нос в воду» (вместо «сахар», «брод»).

Особенности непереходного типа глаголов

Непереходные глаголы обозначают действия, не направленные ни на какой предмет. Они не могут (и не должны) управлять прямым дополнением без оправдания.

Примеры непереходных глаголов:

• беспокоиться (о ком?) за друга;
• задуматься (о чем?) над вопросом.

Что могут означать непереходные глаголы:

• психическое, физическое состояние, положение в пространстве (радоваться, вставать);
• движение и существование (бег, бытие, появление);
• профессиональная или непрофессиональная деятельность (кузнец, лень);
• формирование и выявление качеств (расти, бледнеть, увеличиваться).

Помните: в русском языке все возвратные глаголы непереходны. Например: обижаться (в чем?) На шутку, сомневаться (в чем?) В выборе.

Непереходные глаголы могут использоваться с существительными и местоимениями с предлогами и без них в следующих формах:

1. Родительный падеж:

• отучить (от чего?) от телефона;
• пройти (из чего?) мимо магазина;

2. Дательный падеж:

• потерять (что?) дома;
• подтолкнуть (к чему?) к знанию;

3. Винительный падеж с предлогом:

• верил (во что?) в мечты;
• войти (что?) в комнату;

4. Инструментальный футляр:

• дышал (чем?) прохладой;
• устала (от чего?) история;

5. Предложный падеж:

• купаться (в чем?) в озере;
• подумайте (о чем?) о планах.

Мы разобрались, какие глаголы называются переходными и непереходными. Осталось узнать, как определить переходность глагола.

Непереходные формы

Непереходная форма глаголов отличается тем, что действие не направлено на подлежащее. Такие слова могут определяться невозможностью контролировать слово в винительном или родительном падеже, за исключением предложных конструкций.

Например: думать о стране. Мечта о море. Пой для них. Заботиться о нем.

Слово, зависящее от части речи со свойством неперехода, не может быть преобразовано в пассивное причастие прошедшего времени.

Правило: возвратные глагольные формы не нуждаются в подчиненном слове и почти всегда характеризуются непереходностью.

Значение разных грамматических форм

Переходный или непереходный глагол? Как определить?

Переходный глагол или нет, определяется предложением.

Мы используем следующий алгоритм:

1. Найдите дополнение к глаголу (если его нет, глагол непереходный).
2. Определите корпус дополнения.
3. глагол переходный:

• если объект выражается от существительного до винительного падежа без предлога.
• если объект выражается существительным в форме родительного падежа или местоимением с отрицательным сказуемым.
• если объект выражен как существительное в родительном падеже, которое обозначает часть целого.
• если объект выражается местоимением.

Во всех остальных случаях глагол непереходный

Пример: «За годы жизни в мегаполисе я уже успел отучить себя от машины.”

Нам нужно выяснить, является ли глагол «отлучить» переходным или непереходным. Находим в предложении дополнение — «из машины”.

Теперь нужно определить корпус комплекта (от автомобиля).

От чего? — от автомобиля — родительный падеж.

Согласно правилу, если объект выражается существительным в форме родительного падежа, глагол непереходный.

Порядок действий при определении переходности

Выход из контекста определяется последовательной идентификацией признаков:

Объяснение правила с примерами
Улыбка	имеет возвращаемый суффикс -sya (не пер.)
Колебание	признаков рецидива нет; размахивая — не совпадает с вином. (не торг.)
Идти	признаков рецидива нет; пойти в лес — с винами изделие сочетается; требует представления только с предлогом (не перевод.)
Вставить	безотзывный; наклеить на бумагу — с вин он комбинированный; поставить штамп — предложная конструкция не требуется (пер.)

Свойства многозначных слов

Многозначные — это те слова, которые имеют разное лексическое значение в зависимости от контекста. Транзитивность и непереходность таких глаголов зависят от их значения в каждом конкретном случае.

Пример: перевести (какой?) Текст. Предикат «translate» управляет словом в V p. (текст). Поэтому взгляд переходный.

Рассмотрим другое значение этого слова — не трудитесь переводить. Слово «переводить» в данном случае не нуждается в добавлении и отличается непереходностью.

Влияние многозначности на переходность

В зависимости от значения глагол может быть переходным и непереходным и может употребляться с предлогом или без него. Большинство этих слов означает, что человек что-то делает.

Как определить переходный или непереходный глагол, если значений больше?

1. Убедитесь в наличии (отсутствии) предлога.
2. Задавая вопросы винительного падежа: «кто?», «Что?».

Например: написать письмо (временное), написать редактору (непереходное);

бить посуду, бить тревогу;

сшить платье, сшить для соседки;

вяжем кофточку, вяжем возле окна.

К этим словам также относятся: встретить, получить, назвать, отправить, направить и т.д.